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推薦語:

小學階段是學生習慣養成和性格完善的關鍵期,《習性教育》校本教材根據小學生的年齡特征及認知水平,把核心素養分布在校本教材各冊中,圍繞健康、文明、智慧、高雅的培養目標,讓學生養成良好習慣,完善自身性格,塑造健全人格,為人生發展奠定堅實的基礎。

作品簡介:

《習性教育》是小學一至六年級開設的一門以學生生活為基礎、以學生良好習慣養成為核心、促進學生不斷完善自身性格,塑造健全人格的校本課程。該課程一條主線,螺旋上升。“一條主線”即以習性教育一日歌為主線;從學生進校、早讀、上課、集合、升旗、做操、課間、衛生間、放學、回家十個時間段來培養學生文明禮儀習性、生活習性(衛生習性、勞動習性)、學習習性(書寫習性、閱讀習性)、運動習性等。“螺旋上升”即以“健康、文明、智慧、高雅”在不同的年級有不同的要求,螺旋上升。根據“一條主線,螺旋上升”的整體思路,把學生習性養成落實到每一課的心語放送、故事屋、尋寶樂園、智慧小錦囊、行動大本營、心語小貼、評價表七個環節。

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曾宇寧
深圳市坪山區中山小學
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目錄

《習性教育》課程使用說明
一、前言
二、課程理念與設計
三、課程目標
四、課程內容
五、課程實施建議
習性教育一日歌
第一單元
第一課 父母恩如山
第二課 師恩深似海
第三課 溫暖無處不在
第二單元
第四課 自己的事情自己做
第五課 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
第六課 保護環境,從我做起
第三單元
第七課 有禮貌的小主人
第八課 懂禮節的小客人
第九課 接贈禮物的學問大
后記
價格:¥12.00

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