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“蠟燭燃燒” 的檢索結果如下
文獻類型: 全部期刊文獻會議論文報紙文獻

初中階段蠟燭燃燒實驗及其拓展

蠟燭燃燒實驗是人教版九年級教材中的一個經典實驗,它是學生正式接觸化學后的第一個探究實驗,它本身包含的和能拓展的知識點常常被忽略。嘗試從蠟燭燃燒實驗中包含和拓展的知識點出發,對此實驗進行多次利用,發揮教學內容的多重功能,以期促進學生思維的螺旋式發展,為中學化學教師教學思路的多元化提供參考。[詳細]
《中學化學教學參考》2018年07期 下載次數(132)| 被引次數(0)

淺談科學探究的寬度和深度——以蠟燭燃燒的化學探究教學為例

科學探究的寬度是指科學探究活動所包含的科學探究要素的多少,科學探究的深度是指科學探究活動所獲得的科學知識的多少和深淺程度。具有寬度和深度的科學探究體現出探究行為設計的整體性,探究要素的全面性,探究活動的系統性和開放性,探究結果的深刻性和創新性,蘊含著"少就是多"的哲理。在化學探究教學中如何理解和把握科學探究的寬度和深度是一個值得研究的重要問題,以...[詳細]
《化學教育》2012年05期 下載次數(596)| 被引次數(7)

磁場中蠟燭燃燒現象觀察及理論分析

蠟燭燃燒,作為化學反應,產生水蒸氣與二氧化碳,附屬于水蒸氣與二氧化碳上的熱量又融化了固態蠟燭,因此,在蠟燭燃燒槽內有大量蠟燭液。但如果蠟燭燃燒部分位于磁場中,將會發生什么呢?這里,我們報告一份關于磁場中蠟燭燃燒現的觀察,且對磁場中蠟燭燃燒現象展開理論分析。如果沒有磁場,蠟燭燃燒槽內總是有大量蠟燭液,如果有磁場,蠟燭燃燒槽內近乎沒有蠟燭液。[詳細]
《汽車實用技術》2016年12期 下載次數(98)| 被引次數(0)

蠟燭燃燒產物成分的再探究

蠟燭燃燒實驗是九年級化學教材中的一個典型實驗,在檢驗蠟燭燃燒產物的實驗中,發現在從蠟燭燃燒的內焰與外焰結合區域引出的氣體中不僅含有石蠟蒸氣和一氧化碳,而且還含有能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色的物質,再將其分別通入銀氨溶液和氯化亞銅氨溶液中后,還分別產生了白色和紅色沉淀。由此得出在蠟燭燃燒的氣體產物中可能含有末端炔烴和烯烴等物質的結論。[詳細]
《化學教育》2014年23期 下載次數(304)| 被引次數(4)

蠟燭燃燒背后隱藏的化學原理

蠟燭是人們生活中的日常用品,也是學生實驗中常見的化學用品,蠟燭燃燒是常見的化學變化。一支小小蠟燭的燃燒深藏著許多化學道理,閃爍著化學原理,越來越被中考化學命題者所關注。本文從蠟燭燃燒隱藏著的化學道理入手,結合中考化學試題,分析蠟燭燃燒背后隱藏的化學原理。[詳細]
《考試周刊》2010年12期 下載次數(196)| 被引次數(0)

檢驗蠟燭燃燒產物實驗的改進

教材檢驗蠟燭燃燒產物實驗存在現象不明顯,方法不嚴謹的缺陷,從探究的角度讓學生參與到改進實驗裝置和操作的活動中,既達到改進實驗的目的,也增強了實驗的趣味性。[詳細]
《化學教與學》2016年01期 下載次數(109)| 被引次數(0)

蠟燭燃燒的探究實驗創新

分析按教材方法檢驗蠟燭燃燒生成CO_2氣體不成功的原因。通過化學老師們研究創新,自制儀器,不僅成功解決了生成的CO_2氣體檢驗問題,又能檢驗生成的水,還能提高點燃蠟燭熄滅后的白煙使蠟燭復燃的實驗成功率,一舉三得。通過自制創新儀器,突破實驗難點,簡化實驗操作,提高實驗的成功率,使實驗現象更為明顯。[詳細]
《教育與裝備研究》2017年12期 下載次數(68)| 被引次數(0)

蠟燭燃燒產物二氧化碳非常規滅火原因的實驗探究

蠟燭燃燒產物的檢驗和二氧化碳非常規滅火實驗探究集中在一個實驗內完成,使實驗操作更加簡便、現象更加明顯,同時對二氧化碳非常規滅火原因的假設和驗證進行了巧妙的實驗探究。最后,對化學實驗教學提出了幾點教學思考。[詳細]
《化學教育》2011年08期 下載次數(388)| 被引次數(4)

如何由實驗觀察提出科學問題——以蠟燭燃燒為例

蠟燭燃燒的探究活動為例,探討了通過"觀察-描述-質疑"3個步驟提出科學問題的方法與策略。觀察與描述可按空間順序和時間順序進行,以促進提問的全面性。借助語言描述的抽象性和概括性的特點,發揮描述的認知功能,可以增強提問的深刻性。從具體實驗現象、各要素間關系、類似事物的比較等不同角度與層次提問,可以擴展提問的豐富性。[詳細]
《化學教育》2012年01期 下載次數(776)| 被引次數(6)

一個有趣的驅動性問題——蠟燭在太空中能否燃燒

對蠟燭在微重力條件下是否能夠燃燒有不同的預測結果,從對流、擴散和反應引發3個角度討論了預測微重力狀態下蠟燭能否燃燒的思路。引用美國航空航天局、中國科學院和哈爾濱工程大學等的實驗研究證據,說明在微重力環境中蠟燭可以持續燃燒,以及蠟燭微重力燃燒時火焰的形狀、顏色、大小和溫度等特點。介紹使用攝像機實際拍攝蠟燭微重力燃燒現象的方法。[詳細]
《化學教育》2012年09期 下載次數(366)| 被引次數(1)
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