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“實驗教具” 的檢索結果如下
文獻類型: 全部期刊文獻會議論文報紙文獻

基于3D打印技術的中學物理實驗教具改進研究

物理學是一門以實驗為基礎的科學,實驗在物理教學中具有特別重要的地位和作用.由于現實實驗教具不足,實驗教具改進成為中學物理實驗教學重要的一部分.隨著教育技術的現代化,基于3D打印技術改進實驗教具成為一種可能,它的開發原則、開展模式、具有優勢、存在問題,都值得我們積極開展研究,為后來者積累寶貴經驗.[詳細]
《物理通報》2020年S1期 下載次數(16)| 被引次數(0)

初中電學演示實驗教具改進和自制教學實踐初探

本文結合初中新課程標準和江西中考物理考試說明對電學演示實驗進行了教材分析。接著,結合初中物理演示實驗教具改進和自制的原則,介紹了初中物理電學教具改進和自制的具體方法和步驟,結合自身教學經歷列舉了一些教具改進和自制的實例。[詳細]
《現代交際》2017年07期 下載次數(195)| 被引次數(2)

初中物理演示實驗教具改進和自制原則淺析

物理學是一門建立在各種實驗基礎上的自然科學。在初中物理教學過程中,傳統的演示實驗教具對學生在基礎階段物理概念的形成,體驗科學探究過程,培養學生觀察能力、動手能力都起到了非常重要的作用。近年來,隨著初中物理新課程標準強調加強物理課程貼近生活實際,讓學生獲得感性體驗,提升學生的學習興趣,迫切要求教師不僅要用好傳統教材演示實驗教具,同時也要針對教材演示...[詳細]
《現代交際》2017年05期 下載次數(240)| 被引次數(6)

一種新型實用的MCS-51單片機實驗教具設計

文章以MCS-51單片機教學為例,分析了傳統單片機實驗教具所存在的問題,提出了一種新的實用型單片機實驗教具的設計、制作方案。目的是培養學生的實踐動手能力,真正實現讓學生在"做中學",在"學中做",以適應高職高專對高技能應用型人才的培養需要。[詳細]
《無錫商業職業技術學院學報》2009年03期 下載次數(125)| 被引次數(1)

廣東省順德縣舉行物理實驗教具改革展覽

為迎接1985年底在順德縣召開的,以研究討論如何加強中學物理實驗為中心內容的八省(廣東、廣西、湖南、湖北、河南、江西、云南、貴州)物理教研員協作會議,順德縣教育局于1984年12月舉辦了“物理實驗教具改革展覽”。由34所中學選送的143件實驗儀器中,類型有:改革現有的演示實驗和學生實驗;建議增加的實驗;難度較大而有新[詳細]
《物理實驗》1985年01期 下載次數(25)| 被引次數(0)

液體壓強實驗教具的設計與制作

在初中"液體的壓強"教學中,液體壓強與液體密度和深度的關系是教學中的重點,但液體壓強與液體質量無關這一點卻讓學生很難接受。學生常常誤認為,容器中的液體質量越大,容器底部受到的壓強就應越大。為使學生順利地學習液體壓強與液體質量無關這一規律,筆者利用身邊易得材料制作了一款液體壓強實驗教具,很好地解決了上述問題。一、液體壓強實驗教具圖其實驗教具圖如圖1...[詳細]
《實驗教學與儀器》2015年05期 下載次數(315)| 被引次數(1)

以帶蓋塑料瓶制作固液不加熱制氣型實驗教具的研究

以四個固液不加熱制氣型實驗為例,研究如何將帶蓋塑料瓶制作成簡易、便捷、環保的實驗教具,并關注到了制作過程中的一些細節。[詳細]
《教學儀器與實驗》2010年08期 下載次數(59)| 被引次數(0)

一種化學實驗教具用試管對比架

該實用新型公開了一種化學實驗教具用試管對比架,包括底座、第一支撐板、第二支撐板、第一固定板和第二固定板,底座上對稱設有第一支撐柱和第二支撐柱,第一支撐柱上設有第一滑軌,第一固定板上設有與第一滑軌相配合的第一滑塊,第二支撐柱上設有第二滑軌,第二固定板上設有與第二滑軌相配合的第二滑塊,第一支撐板和第二支撐板固定在第一固定板和第二固定板之間,第一支撐板...[詳細]
《科技創新導報》2016年12期 下載次數(32)| 被引次數(0)

初中物理實驗教具制作的實踐與探索

初中物理是一門實驗性非常強的學科。在素質教育背景下,初中物理教師需要改變以往傳統的物理實驗教學模式,把物理實驗操作的主導權交給學生,并且要引導學生自主制作物理實驗教具,在此過程中培養學生良好的信息處理能力、自主獲取新知識能力、實踐能力、創新能力、小組合作能力等。這不僅能夠讓學生對物理實驗原理有更為透徹的理解和認知,同時對學生的未來人生發展也是...[詳細]
《教師博覽(科研版)》2019年03期 下載次數(11)| 被引次數(0)

初中化學實驗教學的“利器善事”——從蠟燭燃燒實驗例說實驗教具改進

實驗是化學課程學習的重要組成部分、科學探究的重要途徑.初中化學實驗教學實踐中,"銅圈滅火"、"點燃蠟燭白煙"兩實驗的效果通常不太理想,本文基于實驗操作的成功率與現場教學實效性的視角思考,合理改進實驗教具與操作方法,進行教材實驗教學素材的二次開發,真正實現初中化學教學的"利器而善事".[詳細]
《數理化解題研究》2019年14期 下載次數(6)| 被引次數(0)
學科專題
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